“两广”心连心 携手共成长 | 广州市技工院校游秋红名班主任工作室与广西桂林农业学校韦金爱工作室开展交流研讨结对子活动

广东省名班主任工作室主持人骆小华老师作培训

骆小华老师以典型案例为载体，耐心细致地解析了名班主任室建设过程中存在的难题及解决方法，班主任工作室验收的标准及流程，为各学校建设名班主任工作室提供切实有效的建议，让大家受益匪浅。随后，游秋红老师、韦金爱老师分别就各自班主任工作室开展情况和特色做经验分享。

游秋红老师先容工作室开展情况

游秋红老师从班主任工作室的日常运作角度，详细先容了工作室的主要任务、工作计划以及实施策略等内容。游秋红老师强调了班主任在班级管理和学生教育工作中的重要地位，并指出班主任工作室是一个集学习、实践和反思于一体的平台。韦金爱老师分享了班主任工作室在提升班主任专业素养方面的成果。她提到，通过开展各种培训、研讨和交流活动，班主任们不仅学习了班级管理、学生教育等基本常识，还能结合带班实践，深入钻研教育理论和专业常识。这种学习共同体的形式，使得班主任们能够相互学习、共同成长，不断提升自身的专业素养。随后，各与会老师共同探讨了名班主任工作室建设过程中存在的难题，并分享了各自的成功案例，以期最大限度发挥工作室的带动、示范、引领作用。

工作室交流研讨结对子活动

本次交流结对子活动内容丰富，能量满满，让每位参与的老师都深有感触，收获颇丰。这不仅能推进班主任工作室建设，也为助力班主任队伍建设，提升德育工作成效，推动职业教育高质量发展奠定了坚实基础。未来，名班主任工作室将继续发挥其重要作用，致力于培养更多优秀的班主任，助力技工院校育人工作，打造高技能人才培养新篇章。

（撰稿：游秋红名班主任工作室）